ПОЛОЖЕНИЕ 
о премировании работников муниципального казенного образовательного учреждения 
«Средняя общеобразовательная школа а.Эрсакон» 

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о премировании работников разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации; закона Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 года №3266-1; типового положения об образовательном учреждении.
1.2. Настоящее Положение о премировании работников разработано с целью – усиления материальной заинтересованности работников образовательного учреждения, для развития творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач, укрепления и развития материально-технической базы, повышения качества образовательного процесса, закрепления высоко квалифицированных кадров, усиления социальной защиты и материальной поддержки сотрудников образовательного учреждения.

2. Порядок и условия премирования по результатам работы за месяц, квартал, год.

2.1. Основными условиями и показателями премирования сотрудников: 

2.1.1. Педагогическим работникам (учителям, классным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, преподавателю-организатору основ безопасности жизнедеятельности) за:

2.1.1.1. достижение учащимися высоких показателей, рост качества образования и уровня обученности;

2.1.1.2. участие в инновационной деятельности, ведение опытно-экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предмета;

2.1.1.3. высокое качество подготовки и проведения внеклассных мероприятий; дополнительные занятия с обучающимися;

2.1.1.4. проведение системы мероприятий по профилактике зависимостей;

2.1.1.5. организацию и проведение мероприятий, повышающих имидж школы у учащихся, родителей, общественности; подготовка информационных материалов для сети Интернет и периодических изданий;

2.1.1.6. эффективное использование на уроке и во внеклассной работе здоровьесберегающих технологий;

2.1.1.7. систематическое применение информационных технологий на учебных занятиях;

2.1.1.8 организацию работы по обучению детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов с применением дистанционных образовательных технологий;

2.1.1.9. эффективную работу по методической теме школы и высокое качество методической работы; наставничество;

2.1.1.10. образцовое содержание и эстетическое оформление кабинета в соответствии с требованиями; накопление дидактических и методических материалов и их эффективное использование в образовательном процессе; 

2.1.1.11. успешное руководство выпускными классами; организация профессиональной ориентации в 10-11 классах;

2.1.1.12. качественную работу в оздоровительном лагере;

2.1.1.13. организацию эффективного сотрудничества с родителями;

2.1.1.14. организацию и качественное выполнение оформительской работы;

2.1.1.15. содействие школьному самоуправлению;

2.1.1.16. качественное дежурство по школе;

2.1.1.17. результативную работу по адаптации учащихся;

2.1.1.18. успешную подготовку обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам;

2.1.1.19. системную организацию работы по правилам дорожного движения.

2.1.2. Заместителям директора по учебно-воспитательной работе, по воспитательной работе, по обеспечению безопасности за:

2.1.2.1. высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации и высокие результаты по качеству обучения и уровню обученности (не ниже районного);

2.1.2.2. высокий уровень организации и проведения внеклассных мероприятий;

2.1.2.3. высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, инновационной деятельности и опытно-экспериментальной работы;

2.1.2.4. качественную организацию работы общественных органов, участвующих в управлении школой;

2.1.2.5. сохранение контингента обучающихся;

2.1.2.6. высокий уровень аттестации педагогических работников школы;

2.1.2.7. качественную организацию профилактической работы;

2.1.2.8. высокий уровень исполнительской дисциплины;

2.1.3. Заместителю директора по административно-хозяйственной части за:

2.1.3.1. обеспечение высокого качества санитарно-гигиенических условий в помещениях и на территории школы;

2.1.3.2. высокое качество выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда;

2.1.3.3. высокое качество подготовки и организации ремонтных работ;

2.1.3.4. высокий уровень исполнительской дисциплины.

2.1.4. Педагогу-психологу, социальному педагогу за:

2.1.4.1. результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися; высокое качество консультативной помощи учащимся и их родителям;

2.1.4.2. своевременное и качественное ведение банка данных на детей, охваченных различными видами контроля;

2.1.4.3. участие в инновационной деятельности, ведение опытно-экспериментальной работы;

2.1.5. Заведующей библиотекой и библиотекарю школы за:

2.1.5.1. высокую читательскую активность обучающихся;

2.1.5.2. пропаганду чтения как формы культурного досуга;

2.1.5.3. высокое качество участия в общешкольных и районных мероприятиях;

2.1.5.4. оформление тематических выставок;

2.1.6. Обслуживающему персоналу за:

2.1.6.1. высокое качество работы;

2.1.6.2. увеличение объема работ;

2.1.6.3. оперативность выполнения работ по устранению технических неполадок.

2.1.7. Секретарю за увеличение объема работы связанной с делопроизводством, ведением архива, кадровым работам.
2.2. Единовременное премирование работников производится:

2.2.1. при наступлении знаменательного события или юбилея, как в жизни страны и трудового коллектива школы (празднование Дня учителя, Дня защитника Отечества, Международного женского дня, юбилея образовательного учреждения);

2.2.2. по результатам участия в конкурсах педагогического мастерства;

2.2.3. за качественное проведение открытого мероприятия для педагогических работников (мастер-класс, семинар и др.);

2.2.4. за представление своего педагогического или управленческого опыта в печати;

2.2.5. подготовка победителей и призеров олимпиад, конкурсов — победителя, призеров на районном уровне; на краевом уровне; в командном первенстве;

2.2.6. подготовка медалистов по результатам ЕГЭ (подтверждение или повышение годовой отметки);

2.2.7. за итоги ЕГЭ соответствующие краевому показателю.
2.3. Для индивидуальной оценки качества труда каждого работника устанавливаются дополнительные критерии, невыполнение которых отражается на начислении премии.

Для педагогических работников: 

- травмы детей;

- нарушение трудовой дисциплины, нарушение прав воспитанников;

- жалобы родителей;

- непосещение районных и школьных мероприятий;

- исполнительскую дисциплину;

- неисполнение правил внутреннего трудового распорядка.

Для работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих и служащих:

- нарушение санитарных правил;

- нарушение трудовой дисциплины;

- неисполнение правил внутреннего трудового распорядка.

2.4. Суммы премий, выплачиваемых по настоящему положению, включаются в расчет средней заработной платы и учитываются в следующем порядке: ежемесячные премии, фактически начисленные в расчетном периоде, но не более одной выплаты за каждый показатель за каждый месяц расчетного периода.

2.5. Распределение премий по категориям работников на основании критериев и составляет:

- административно-вспомогательный персонал – 20-30%;

- педагогический персонал, осуществляющий образовательный процесс – 60-70%;

- младший обслуживающий персонал – до 10%;

2.6. Работники образовательного учреждения могут быть лишены премией за невыполнение должностных обязанностей, а также при наличии нарушений трудовой дисциплины и Правил внутреннего распорядка.

2.7. Основанием для выплаты премий является приказ руководителя образовательного учреждения о поощрении (премировании) сотрудников с указанием основания для премирования и размера премии. 

2.8. Оценка качества и эффективности работников осуществляется комиссией, которая назначается руководителем образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом. 

2.9. Выплаты ежемесячной, квартальной, годовой премии работникам образовательного учреждения осуществляется в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения, предусмотренных в бюджетных сметах на текущий календарный год при наличии свободных денежных средств.